私の新年の抱負
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この時期になると、多くの人が過去を振り返り、未来に目を向けるものです。
新年はまるで新しいスタートのように感じられ、新たな目標を立てたり、より良い習慣を取り入れたり、ポジティブな変化を起こしたりするチャンスとなります。
私が仕事で特に役立てている習慣のひとつが、月末に自分の達成度（あるいは達成できなかったこと）を振り返り、次の月に集中すべきことを決めることです。
理想的には3つほどの目標に集中したいのですが、現実的には毎月10～20ものターゲットに膨れ上がってしまいます（笑）
最も重要な新年の抱負
正直なところ、私は毎年欠かさず新年の抱負を決めるタイプではありません。
例えば、2024年の抱負が何だったかすら思い出せません。
おそらく、2023年に始めた取り組みを継続する形だったのでしょう。
2023年は、私たちの学校にとって大きな転換点となった年でした。
2022年の終わり、私たちの学校は表向きには非常に順調でした。
多くのクラスが満席となり、評判も上がり、ビジネスも好調でした。
しかし、皮肉なことに、私はこれまでで最もケンジントンに対して失望を感じていました。
学校の進む方向が間違っているように思えてならなかったのです。
クラスの質を全体的に安定させるのに苦労し、働く環境にもフラストレーションを感じていました。
私は仕事で何かに失望したり、フラストレーションを感じたりすると、一旦距離を置きます。
必要最低限のやり取りのみに絞り、自分の考えを整理し、計画を立てる時間と空間を確保します。
2022年12月もまさにそうでした。年末の数週間は、ほとんど誰とも話しませんでした。
その12月から2023年1月にかけて、私はとても挑戦的な目標をリストアップしました。
そして、それをスケジュールの一番上に貼り付け、常に目に入るようにしました。
正直、その時点ではどうやって達成するか全く分からないものもありました。
ただ、それらは極めて重要であり、何としてでも実現しなければならないと感じていました。
私が掲げた目標は以下のようなものです。
学校の文化を明確にする
価値観を定め、価値観に基づく経営を実践する
生徒とスタッフが共通の目標を持てる環境を作る
チームと各メンバーの役割・目標を明確にする
チームメンバーの役割と目標を統一する
レッスンの質を向上させる
スタッフの専門能力を高めるための取り組みを強化する
もちろん、まだ改善の余地はありますが、これらの目標のすべてにおいて、大きな進展を遂げたと胸を張って言えます。
以前は学校の文化が明確でなかったのに対し、今では組織として一つの明確な目的を持ち、それをスタッフ全員が理解し、信じ、そしてインスピレーションを受けることができる存在となりました。
2022年の時点では想像もできなかったような変化を遂げたことを、私はとても誇りに思っています。
これらの変革が私たちの前進を後押しし、ケンジントンが福岡の英語教育の最前線に立ち続けること、そして質と革新のパイオニアとしての地位を確立することに繋がっています。
2025年の抱負
2025年の抱負については、まだ決めかねている部分もありますが、注力する必要があるものは分かっています。
まず、ささやかな個人的な目標としては、スマートフォンを使う時間を減らすこと。
次に、講師としてもリーダーとしてもさらに成長し、私の生徒たち、スタッフ、そして自分の子どもたちをより良くサポートできるようになりたいと考えています。
そして、最後に仕事においては、2025年は私たちの学校の夢を実現するための大きな一歩を踏み出す年になります。
それは、2026年の開校を目指して、最初のインターナショナル・キンダーガーテンの基盤を築くことです。
まとめ
みなさん、いつも変わらぬご支援と私たちの取り組みに共感してくださり、本当にありがとうございます。
これからも力を合わせて、成長し、喜びを分かち合い、生涯にわたって学ぶ楽しさを育む学校を作っていきましょう。
どうぞ素晴らしい新年をお迎えください！
ティム・マストリス
[英語原文]
My New Year Resolutions
This is the time of year when many of us reflect on the past and look forward to what’s ahead. For many, the new year feels like a fresh start—a chance to set new goals, embrace better habits, and make positive changes in our lives. One thing that has helped me a lot in my work is setting a day at the end of every month to reflect on my achievements (or lack thereof) and decide what to focus on for the next month. Ideally, I aim to focus on about three things, but in reality, my monthly targets usually balloon to 10-20—haha!
My Most Important New Year Resolutions
Honestly, I don’t religiously set New Year resolutions every year. For example, I don’t even recall what my resolutions for 2024 were. I suppose they were a continuation of the efforts I started in 2023—a year that turned out to be a major turning point for our school.
At the end of 2022, our school was by all accounts having a great year—many of our classes were full, our reputation was growing, and business was thriving. Ironically, it was also the most disappointed I had ever felt about Kensington. I felt strongly that we were heading in the wrong direction. I struggled to ensure that the quality of our classes remained consistently high across the board and grew increasingly frustrated with our working environment.
When I’m disappointed or frustrated with something at work, I tend to withdraw for a while. I limit my contact with everyone to the bare minimum to give myself the time and space I need to think uninterrupted and come up with a plan. That’s exactly what happened in December 2022. I don’t think I talked to anyone for the last few weeks of the year.
Through December 2022 and January 2023, I formulated a list of very ambitious targets. I added them to the top of my schedule so I could always see them. Honestly, I had no idea how to approach some of them at the time—I just knew they were important, and I had to find a way to make them happen.
Here are some of the targets I set for myself and the school:
Define the culture of the company
Decide values and adopt value-based management
Ensure students and team members have shared aims
Establish roles and targets for teams and team members
Align team member roles and targets
Focus on lesson quality
Focus on professional development for our team members
While there is still room for improvement, I’m thrilled to report that we’ve made substantial progress on every single one of these goals. We went from having no clear direction for our school culture to becoming an organization with a single purpose—a purpose that every team member understands, believes in, and is inspired by. In just a couple of years, we’ve transformed in ways I couldn’t have imagined back in 2022, and I couldn’t be prouder of what we’ve achieved.
These changes have powered us forward and are ensuring that Kensington remains at the forefront of English education in Fukuoka, becoming a pioneer in quality and innovation.
My resolutions for 2025
As for 2025, I’m still undecided about some of my resolutions, but I know a few key areas I need to focus on. First is a modest personal target as I really want to find a way to spend less time on my phone. Second, I want to continue growing as a teacher and leader so I can better support my students, team members, and my own children as much as possible. Finally, at work, this is the year we plan to take a big step toward realizing a dream for our school: laying the groundwork for our first International Kindergarten, which we hope to open in 2026.
Thank you all for your continued support and belief in what we do. Let’s continue working together to create a school that inspires growth, joy, and a lifelong love for learning. Have a wonderful New Year everyone!
Tim Mastoris
